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子どもの才能を伸ばすには日常生活の遊びの中で考える力を育むのが大事と言われる理由
子どもの才能を伸ばすには日常生活の遊びの中で考える力を育むのが大事と言われる理由
子どもの才能を伸ばすには日常生活の遊びの中で考える力を育むのが大事と言われる理由は、経験を通して言語から非言語へと物事を習得するからです。ですから、経験が少ない幼い子どもに、上手くやってごらん、とか、うまくできたね、という言葉ばかりかけていても、どんどん語彙は増えなくなっていきます。言葉が多ければ多いほど子どもは何をすれば良いか判断しやすくなります。
物を上手に使えるとご褒美がある、と言われて上手く使えるようになった子供は、物を使うのが上手になりますし、ご褒美でモチベーションが上がるから無駄なくルールを覚えて遊びます。ゲームで勝ちたい、賞金が欲しい、もっと上手にやりたいなど子どもがやりたい事を後押ししてやらせてあげることが大切です。
言語だけで考えれば、子どもは楽しく遊んでいる時に自然とたくさん言葉を出すようになります。しかし、何でも言語だけで理解・習得できるわけではないので、言語によるコミュニケーションもほどほどにしながら、遊びの中で少しずつ非言語と組み合わせて教えることが必要になってくると言えるでしょう。
子どもの才能を伸ばすには日常生活の遊びの中で考える力を育むのが大事という考え方のポイント
子どもの才能を伸ばすには日常生活の遊びの中で考える力を育むのが大事という考え方のポイントは、一見乱暴ともとれるその主張の中に、子供たちの考える力を定着させる仕組みが分かりやすく組み立てられている事にあると氏は言います。先生は、「課題を自ら見つけ、考え、やり遂げる力」が必要であると教えてきました。そして、この能力を子供に定着させる為には、自由な発想で「もの作りをする」ことが必要であると。
先生も子供と一緒に夢中になってモノ作りをするうち、「自分で課題を見つける力」が身についていくものなのです。しかし、現代的な教育現場では、この「もの作り」が上手くできるかどうかが大きな分かれ道になっている、と氏は言います。
「自分で課題を見つけ、自力で解決していく力」を身につけるためには、自分で課題を見つけ、発見し、それを解決するプロセスを一緒に楽しむ「夢中になってもの作りをする環境」を作ることが大切であると。それが決して今に始まったことではなく、何百年も前から、あるいは昔の人でも考えられた、とても簡単な結論だったと言うのです。
