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子どもの才能を伸ばすにはプログラミング教育で苦手なことにも向き合える力を育むのがという考え方のポイント
子どもの才能を伸ばすにはプログラミング教育で苦手なことにも向き合える力を育むのがという考え方のポイント
子どもの才能を伸ばすにはプログラミング教育で苦手なことにも向き合える力を育むのがという考え方のポイントは、親、先生、専門家の全員が協調して取り組むということです。この考え方は、「早期教育」と同じ方向性です。「早期教育」では、すでにできているお子さんの力をさらに伸ばすというのが主な目的でした。「キッズスターブレイン」は、苦手なことや、嫌いになりそうなことにも向き合える力を育むという考え方のポイントである「全員参加」を実現しています。
将来いろいろな分野でリーダー的存在となって活躍したいというお子さんも、今のお子さんと同じような理由で苦手なことにも向き合える力を養っていたりします。「キッズスターブレイン」では、今のお子さんと同じように先生や他の保護者、子どもの才能を伸ばす専門家も全員参加するという姿勢で、お子さんの未来のために日々研究を重ねています。
子どもの才能を伸ばすには、保護者、先生、専門家の全員が協調して取り組むことが重要だという考え方は、時代背景や、科学的な知見など、すでに多くの研究成果として認められていることです。
