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子どもの才能を伸ばすためになぜ思考力を重視するのか？
子どもの才能を伸ばすために思考力を重視する理由
子どもの才能を伸ばすために思考力を重視する理由は、遊びの中で発想力を鍛えるからです。計算処理能力の高さや文章読解力があっても、「何が言いたいのか」、「どうしてそう思えるのか」といったことが説明できないと、考える力が身についていないと判断されます。ところが、普段の生活は、子どもの疑問をすぐに解決することに追われてしまい、思考力や発想力を鍛える時間を確保するのが難しいという環境になっています。
そこで、脳を最大限に使う思考練習や、発想力を鍛える遊びで脳のトレーニングを行います。それは、子どもの内面に眠っている豊かな可能性を摘んでしまうのではなく、存分に引き出すことに繋がります。
脳トレに偏ったやり方ではなく、脳と遊び、子どもの力を引き出す工夫と工夫を重ねているからこその成果が、実際の教室の事例を通して、是非注目していただきたいと思います。そして、「親の夢を実現させる」という点にフォーカスをあてた講座は、この度東京では初めてとなります。
子どもの才能を伸ばすために思考力を重視するという考え方のポイント
子どもの才能を伸ばすために思考力を重視するという考え方のポイントは、その才能を伸ばすための基礎となる力を身に着けることである。すなわち、論理的に考えることができる子どもは、語彙(ごい)力があるからだけではなく、考える時に自分の意見を持てるし、比較、共感することを多く行うから、他の子どもと協調して考えることができ、物事を追究しようとする姿勢が身につくのである。また、考える時に感情的な問題ではなく物事を客観的に見ることのできる子どもは、創造力を養い、想像力を駆使してアイデアを形にすることができる。
それゆえ、幼少期の子どもには、論理的に考えさせる教育が必要だということになる。そして、考える土台になる土台となる力が、土台思考力と土台図形力であり、その土台思考力を育てなければならない。
考え方の土台を構成する力は、論理的思考力、常識的思考力、批判的思考力、創造力、洞察力、倫理観、思いやりである。 常識的思考力とは、客観的な事実や一般的な判断力を身につける力のことである。
子どもの才能を伸ばすために思考力を重視するという考え方のメリット
子どもの才能を伸ばすために思考力を重視するという考え方のメリットは、子どもたちの発達段階を考慮した場合、よく理解できます。ただし、幼い頃から思考力ばかり育てていると、勉強に対する意欲や自主性が育ちにくくなります。目の前のやるべきことに一生懸命取り組んだり、意欲的に行動したりするためには、自分自身の個性や長所を引き出すことも大切です。
思考力と個性、両方が伸びる子育てには、どんなポイントがあるのでしょうか。これらのポイントを考えてみましょう。
また、2歳の子どもに対する「自分でやりたい」という気持ちの芽生えについても、効果的な親の接し方についてまとめました。 3歳になると、子どもは親の力を借りずに自ら体験し、学習への意欲や自主性を育んでいきます。この時期に、学ぶことが楽しくなるような工夫が大切になります。
そこで今回は、2歳の頃の子どもとの接し方と、子どもが自分で考え学習できる工夫についてご紹介します。 新型コロナウイルスの影響によって、保育園や幼稚園が休園となるなど、子どもの教育環境に影響が出ています。
