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子どもの才能を伸ばすために試行錯誤で自己効力感を高めよう
子どもの才能を伸ばすために試行錯誤をたくさんして自己効力感を高める必要がある理由
子どもの才能を伸ばすために試行錯誤をたくさんして自己効力感を高める必要がある理由は、こうした幼少期の環境の差にあります。幼少期の家庭で、親や先生が、子どもの成功を願う強固な意志をもって、褒め、励まし、行動したかどうかが、子供の才能を伸びさせると考えています。親は常に子どもの潜在能力を信じてあげなければなりません。
その期待が子供の自己効力感を高め、子どもは親の期待に応えようと挑戦するようになります。そして、親の「自分もいつか大人に」「自分も将来こんな仕事について、こうなりたいという強い強い決意」で、子供は自分にチャレンジする勇気をもち、素晴らしい人生を歩き出すようになります。そして社会に貢献できるようになるのです。
つまり、多くの大人の「子供の可能性を伸ばしたいという強い思い」や「子どもに刺激を与え、成功体験を多く与えているか」という環境が、子供の才能を伸ばすのです。ぜひ、家庭での子育てに大人の強い意志を示してください。そして、子育てに多くの愛情を示してください。子どもは親の姿を見て大人になるのです。それが、ひいては社会の優れた人材の育成につながるのです。
子どもの才能を伸ばすために試行錯誤をたくさんして自己効力感を高める必要があるという考え方のメリット
子どもの才能を伸ばすために試行錯誤をたくさんして自己効力感を高める必要があるという考え方のメリットは、まだあります。それは、子育てを楽しみながらお金をかけずにできることです。例えば、家庭の中に、他にはないオリジナルの絵本を作ることが可能です。親子で好きな作家の本や、一場面を切り取った絵本をカードなどを利用して楽しむことができます。
その他にも、子供がお気に入りの絵本を毎回チョイスして、見せ合うことで親子の会話を生むことができます。一枚の絵を様々な楽しみ方で読み変えたり、読み方や登場人物の性格を変えたり、絵を加工したりするなど、親はクリエイティブに多くのことを試すことができるため、知的好奇心をかきたて、子供は一生懸命読んだり、見たりするようになります。
絵の書き方や色を塗る、コラージュをするなど、創造性はどんどん広がっていきます。また、文字を覚えさせるのは遅くとも小学校低学年までが良いとされています。
そのため、教育熱心な親ほど子供の年齢にそった教材を選びたがります。しかし、早い時期に様々なことを教え込むのは子育てとは言いにくいのです。
