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子どもの才能を伸ばすために親がやるべきなのは「コレ」だけ
子どもの才能を伸ばすために親がやるべきなのは「きっかけを与える」だけと言われるという考え方のポイント
子どもの才能を伸ばすために親がやるべきなのは「きっかけを与える」だけと言われるという考え方のポイントは、親が子どもに、これまで積み上げてきた基礎学力の積み上げを発揮する場を用意すればよい、というところにあります。よく、「できる」とほめるという親の発言がなされますが、これはやり方を間違えている場合があります。なぜなら、子どもは自分の成果を自分の能力と認めることができていないことが多いからです。
子どもが高い水準でできることを実感するためには、それを評価できる環境、つまり、「きっかけ」が必要なのです。これが、親の役割だと言われます。
つまり、子どもの能力を伸ばすために親がしなければならないことは、きっかけを与えることです。子どもができないことをほめることでも、子どもが「できない」ことをほめてもらうことでもないのです。できることだけをほめるのではなく、できないこと、うまくできないことについても、親や周囲の大人たちが積極的に関わる必要があるのです。
できなくてもいいから、ほめてあげること。子どものために親がすることができるのは、この程度の準備しかありません。
子どもの才能を伸ばすために親がやるべきなのは「きっかけを与える」だけと言われるという考え方のメリット
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