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子どもの才能を伸ばすために学力よりやりたいことを重視すべき？
子どもの才能を伸ばすために学力よりやりたいことを重視すべきと言われはじめたという考え方のポイント
子どもの才能を伸ばすために学力よりやりたいことを重視すべきと言われはじめたという考え方のポイントは、子供のころの体験や経験が未来で何らかの成果や成功につながる可能性があるという考え方です。その考え方に、実は一番大きな可能性を感じているのは教育のスペシャリストです。文部科学省が施策として幼児教育の質の向上を図ることのメリットもここにあります。
幼児教育の質を向上させることによって、子供の教育上の困難を緩和したり、成績の向上、精神的な発達などが期待されるという考え方です。そのための取組の一つとして、すでに日本においては幼稚園から大学に至る全ての教育機関において、教育課程の基準の見直しが行われています。
いわゆる教育勅語的な価値観にそった教育のあり方ではなく、子供の自律性や創造力などが発揮できるような教育課程や教授法に変えていこうという考え方です。そのためには、これから実施される様々な施策をしっかりと順応して実践していける教師の養成が重要でしょう。
そのためにも、幼稚園や保育園では園児だけでなく保護者や他の職員などとも密にコミュニケーションをとる必要があると考えられていますが、幼児教育に関しての知識や経験が乏しい教師も少なくありません。
子どもの才能を伸ばすために学力よりやりたいことを重視すべきと言われはじめたという考え方のメリット
子どもの才能を伸ばすために学力よりやりたいことを重視すべきと言われはじめたという考え方のメリットは、将来就きたい職業は何なのかを決める参考にするためですね。本人がやりたいことを明確化して将来の道筋を作れば、どうしても失敗はつきもの。失敗をしたときにも立ち直りやすくなるはずです。
例えば、得意なことを伸ばしたら何ができたのか考える、自分と同じ発達障害のある子供の子供時代を調べることで、自身の子供時代の参考にするなど活用方法は色々です。そうすることで子供にとってプラスになるだけでなく、親がいつでも軌道修正して軌道修正するためのヒントとなることもあるのです。近年、自分の子供の可能性を最大限に伸ばしたいと考える親が大きな注目を集めています。
積極的に自身の子供の可能性を伸ばしてあげるためにも、子供の才能を伸ばすための環境作りは必要不可欠ということですね。子供の才能を伸ばす環境作りは親がしっかりと行わなければならないんですね。
まず、子供の才能を伸ばすには親の理解が必要です。遺伝や環境によって決まるのではなくて、親が大きく関わってくるので、どんな子育てをすればいいのかを理解して子供の才能を伸ばしてあげましょう。
